في عام 2015 ، بلغت قيمة سوق الألعاب العالمية 91.8 مليار دولار - ولكن على الرغم من شعبيتها المتزايدة ، إلا أنها لا تزال تحظى باهتمام كبير من الجمهور والصحافة عندما يحدث أي خطأ في العالم. ومع ذلك، دراسة جديدة من جامعة RMIT ، ملبورن ، اكتشفت أن ألعاب الفيديو مفيدة بالفعل لك.
قد يكون من المبالغة القول بأن الألعاب ستجعلك بصحة جيدة ، ولكن وفقًا لبحث RMIT ، فإن المراهقين الذين يشاركون بانتظام في ممارسة الألعاب عبر الإنترنت يميلون إلى الحصول على نتائج مدرسية أفضل. في المقابل ، أولئك الذين يقضون وقتًا على Facebook و Twitter والشبكات الاجتماعية الأخرى هم في الواقع أكثر عرضة للتخلف في الرياضيات والقراءة والعلوم.
باستخدام برنامج التقييم الدولي للطلاب ، اختبرت مدرسة RMIT للاقتصاد والتمويل والتسويق التابعة لـ RMIT أكثر من 12000 طالب أسترالي يبلغ من العمر 15 عامًا في الرياضيات والقراءة والعلوم ، مع النظر أيضًا في عادات كل طالب على الإنترنت. ومن هذه البيانات توصل البروفيسور ألبرتو بوسو وفريقه إلى استنتاج مفاده أن ألعاب الفيديو يمكن أن تساعد بالفعل في تحسين المهارات المكتسبة في المدرسة.
وفقًا لـ Posso ، فإن الطلاب الذين يلعبون ألعابًا عبر الإنترنت كل يوم تقريبًا يسجلون 15 نقطة أعلى من المتوسط في الرياضيات و 17 نقطة أعلى من المتوسط في العلوم. على العكس من ذلك ، سجل أولئك الذين استخدموا Facebook أو الشبكات الاجتماعية الأخرى كل يوم 20 نقطة أسوأ في الرياضيات من أولئك الذين لم يستخدموا وسائل التواصل الاجتماعي على الإطلاق.
يعتقد Posso أن الألعاب عبر الإنترنت تساعد في الواقع على تعزيز ما تم تدريسه في المدرسة بفضل طبيعتها في حل الألغاز ، بالاعتماد على المعرفة العامة والرياضيات ومهارات القراءة والعلوم. ومع ذلك ، فإن أولئك الذين يستخدمون وسائل التواصل الاجتماعي بشكل أكبر لا يستخدمون تلك المهارات المكتسبة حديثًا ولا يستخدمون ذلك الوقت بشكل فعال للدراسة.
انظر ذات الصلة من المجاري إلى مصنع الجعة: صنع البيرة البلجيكية من البول
ومن المثير للاهتمام ، يعتقد بوسو أن المدرسين قد يرغبون في النظر إلى دمج استخدام Facebook في فصولهم الدراسية كوسيلة لمساعدة الطلاب [الفاشلين] على الانخراط.
بالطبع ، لن ترى المعلمين يوصون بساعتين من Final Fantasy XIV يوميًا كواجب منزلي في أي وقت قريب ، لكن التقرير يبرز كيف يمكن أن تكون الألعاب قوة من أجل الخير.
